Benemérita Escuela Normal
"Manuel Ávila Camacho"

ARCHIVO HISTORICO
Profr. Salvador Vidal García
"No es mejor maestro el que sabe más, sino el que mejor enseña". Vanceli
¿Qué recursos puedo encontrar para mis clases?
Antes que nada a ti docente gracias por visitar este espacio, te damos la más cordial bienvenida, aquí encontras distinto material que te ayudará a hacer que tus clases sean más dinámicas para lograr que la historia deje de ser aburrida, además del acervo histórico del archivo podrás encontrar las fichas de la DGSPE que te ayudarán a crear con mayor facilidad tus planeaciones. Además de ofrecerte ideas y formatos de planeación para una mejor organización, actividades/estrategias que otros maestros han diseñado sin dejar detras los recursos digitales y didácticos como vídeos y juegos.
¿Cómo te podemos ayudar?
A diseñar mejores estrategias para Historia creando un interés verdadero a tus alumnos por medio de evidencias claras y significativas para tus alumnos.
Importancia para la educación
Apoyar e impulsar la “Educación de competencias” a nuestro campo académico, generalizando la educación de los alumnos y alumnas mediante fuentes históricas. Esto es, que los estudiantes adquieran “habilidades y destrezas” sobre la historia, desde la enseñanza media a través del trato directo con los documentos y otras fuentes (orales, culturales, digitales, material, etc.) y además que el profesor sea capaz de seleccionar y orientar en su manejo e interpretación, a fin de que su uso escolar conlleve asunción de conocimientos y valores.
Últimos archivos disponibles
Este espacio es totalmete nuevo, adentrate y descubre la cantidad de fuentes primarias y secundarias que tenemos a tu alcance.
Vamos maestro, atrévete a cambiar tus clases.
Últimas noticias del Archivo Histórico
Esta mes en conmemoración al Centenario de la Toma de Zacatecas, ven y visítanos para saber más acerca de esta fecha tan importante en la historia de México y sobre todo de Zacatecas
¿Qué archivos puedo encontrar? (Épocas históricas y fechas destacables)
No podrán creerlo, tenemos documentos desde el siglo XIX hasta nuestros tiempos y podrás encontrar todo tipo de acontecimientos tanto económicos, políticos y sociales.
Ven visítanos y descubre la magia de nuestra historia:
Tu historia, nuestra historia.

RECURSOS DIDÁCTICOS
Planeaciones, plantillas oficiales, etc
Maestro a continuación usted podrá encontrar plantillas oficiales de la DGESPE para tratar la material de Historia en sus aulas de educación primaria. Además también encontrará algunos ejemplos de planeaciones para poder utilizar la información de esta página con algunas de las actividades/estrategias que otros maestros han diseñado (es importante dar clic a todas las pestañas de la siguiente página para ver todos los documentos).

Sección gobierno
1877-1948
En este apartado usted maestro podrá encontrar todo tipo de arhivos correspondientes a las fechas marcadas. Entre los documentos disponibles existen todo tipo de oficios correspondientes a la normatividad de la Escuela Normal, además de correspondencias a nivel nacional y también, informes o estadísticas públicas.

Información curiosa
Es fundamental durante clase motivar a nuestros alumnos y una forma sencilla es utilizando imágenes o algún dato curioso, aquí puedes encontrar varias fuestes de gran valor.

PREGUNTAS FRECUENTES ¿QUÉ ES O REPRESENTA LA HISTORIA?
La historia es un campo que aborda hecho significativos que se dieron en el pasado, pero debido al impacto que siempre ha tenido en las diferentes situaciones del tiempo. Además se conmemora en la actualidad por marcar una tracendencia considerable.

¿Cómo hacer mi clase de historia algo novedoso e interesante?
La clase de hoy para Historia en nuestra aulas necesita implementar estrategias llamativas que acaparen el interés de los alumnos y la opción más viable, correcta y precisa es utilizar las fuentes primarias o secundarias, además de utilizar herramientas digitales.

¿Cómo formo parte de la historia?
Esta es una cuestión que invita a la reflexión pues para comprender algo se necesita darle importancia y que mejor si nos sentimos parte de ella, parte importante de la Historia y como medio que puede modificarla.
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